第1章(2/2)

一堂课来，边承安在黑板上写满了货满满的板书，而讲台的学生，本来大冬天的早课就不太清醒，又被“双涉实验”和“光的波粒二象”等专业术语填满的课堂冲击得云里雾里，趁着课铃声响起，大家赶去洗手间清醒。

发男生问：“多少？”

片刻之后他又发了灵魂质问：“那现在还这么多人选他的课，到底图什么啊？”

发男生听罢惊得手上的烟灰掉到了手上，手被了才反应过来，发惊呼：“我靠！怪不得他师德师风的满意率那么低。”

期，院特别发给他看的一份有关学校师风师德调查的投票调查，因为自己以5%的满意率，“荣获”了学院最不满意的老师名号。

发男生：“你说边教授的课程怎么可以那么难啊？他到底知不知天神和凡人的差距啊？为什么就不能说一人类能够听懂的话啊。”

……

这时，一阵由远而近的脚步声响起打断了他们的对话，两个男生一转，发现他们正在议论的那个人——边承安正在池边洗手，于是立刻噤声了，并且如临大敌转就往洗手间外走。

但是肩而过的瞬间还是让边承安嗅到了他们上的烟味，让他的眉无意间蹙起。

他的这个举动立刻引发了阶梯教室里一不小的动。边承安推了一他鼻梁上的金丝镜，环顾了一教室，发现举起手机的学生越来越多，有些无奈地再次调了一遍上课的纪律。

“量力学有两个重要特征，完全背离了传统理学，同时也背离了日常经验。海森堡不确定原理告诉我们，没有任何观测仪可以帮助你同时测量一个粒的位置和速度，这个结论不仅对基本粒成立，对任何都成立。”

发男生沉默了片刻，然后诚实地回答：“那……倒也确实是没见过。”

台的学生们你看着我我看着你，竟然没有一个人敢真的提问。沉默半响之后，终于有个一直坐在前排的女生勇敢地开了。

寸男生：“及格率还不到10%呢！他改卷特别严格，考前又不给任何范围。”

寸男生此时有些暧昧的笑容，回答：“还能图什么啊？你看他那张脸，你从小到大有见过这么好看的真人吗？就算你真的有见过，你有见过这么好看的真人，还当大学教授的吗？”

“上课的时候不允许使用手机。”

尽他已经收到了多名学生向理系院传达的投诉，他的量力学课程却依然没有难度变低或是讲解速度变慢的趋势。

边承安这学期被领导安排给本科生上课，他本来是想拒绝的，并不是他觉得工作量大，而是这个工作对他来说实在太难了。

本章已阅读完毕(请击一章继续阅读!)

边承安看着讲台面乌泱泱的人群，觉得有奇怪，既然大家都吐槽自己的课堂难，为何却选他课的人数却没有变少反而越来越多呢。

学生们听得云里雾里，只好照葫芦画瓢拼命地抄写ppt和黑板上的容。

寸男生又想到了什么，咬牙切齿：“还有那帮犯痴女生，不是理系的也来旁听，害得我们越来越卷，明明是八的课程，生生得七半就要来占座位了。”

寸男生：“难就算了，考更难啊，你知上次他的试卷有多少学不及格吗？”

不是难在课程本，而是难在他在上课时好像总是不自觉语速过快，确切地说，是他不知该怎么样把他个人觉得很简单的理论和现象，用很复杂的方式向这些本科生表述来。

“好的好的，边教授。”学生们嘴里答应着，但是拍照的声音仍然此起彼伏，更有甚者还肆无忌惮地开了闪光灯。

上第二节课的时候，可能是因为教室的气太足，也有可能是因为教室里的学生人越来越多的原因，边承安脱掉了上的大衣，里面的一灰的针织衫比较修，让他好运动而训练的好材彰显无疑。

男洗手间里，等上厕所的人渐渐散去，两个刚才坐在一起的大二男生，边烟边聊起了天。

好不容易安静来，边承安讲完了课件里所有的容，竟然还有十五分钟的剩余时间。鉴于很多同学的神还是一脸茫然充满疑惑的样，边承安很少见的主动询问他们有没有什么疑问，他可以现场解答。

边承安整理了一自己大衣的袖，指着黑板上的板书总结：“因为量纠缠有不可分离，有些理学家会认为纠缠粒只是同一个粒在维空间的现。”