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负责教导他们的游青鸾是个商人，而商人目标最为明确。

“免了。既然我帮不到最后，在中途扶一把也没用。”游青鸾继续低玩手机，淡淡说，“赵老师那么心，不如你帮我们班同学看看。”

除了怀疑他们集作弊那次之外，赵乃黄很少接九班试卷。以前是不愿意接废收容所的垃圾，后来是不愿意接受他们班语文平均分比自己班一大截的事实。

“我又没直接告诉他们答案。”赵乃黄悻悻的说。

这比用刀架在赵乃黄脖还难受。

他把语文考的所有题目，拆分成一个个需要攻克的小目标，然后制定计划总结方式，最终让一试题变成线上等待加工的原材料，由学生们装适合的罐里，完成自己的KPI。

“嗯？”游青鸾目光盯着手机，淡淡应了声。

卷底的草稿纸上，还有甘峰列来的作文大纲，主题抓得很准，议论文格式的特别标准，例也非常贴切。

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瞧见甘峰答题卡的瞬间，他被整张试卷惊人的准确率吓到了。

“过来帮我看看卷。”池羲大咧咧说，“其它班老师都帮忙看卷了，我觉得不公平。”

众所周知，语文考试有很多主观题目，连标准答案都有好几个版本，评分标准上往往都带着一句话：阅卷老师酌给分。

然而话已经说到这份上了，为了摆脱‘不公平竞争’的质疑，赵乃黄只得着走到九班同学跟前，先从甘峰的卷开始检查。

但甘峰的答题卡上，呈现很的逻辑，所有可能得分的列的很清晰。遇到自己无法确定的题目，甚至还分况讨论，抱着‘几个答案总有一个正确’的态度，让阅卷老师想不给分都不行。

正此时，第一考场第一个座位的人突然坐起来，“游老师。”

“哦。”游青鸾语气特别平淡，镇定的说，“崽。往往这不公平竞争，更能证明自己实力。”

‘不公平竞争’的制造者赵乃黄戳在教室中央，脸青一块白一块，受到来自四面八方的谴责目光。

赵乃黄被他看得心里发，着说，“要不然，游老师你也帮他们看看。”

开什么玩笑！

也在心里暗暗觉得不舒服。

毕竟吧，语文考试中某些理解类题目，把原作者叫过来都不一定拿满分。

游青鸾没接话，挑了眉，似笑非笑看着他。

虽然他还没动笔，但赵乃黄能猜到，他作文肯定能得分。

而同样的答题方式，在祝燃试卷上现的更彻底。

让他帮九班同学提成绩？