上了
,很好,这就是他想要的,只需要用生病这几天来牵制住安西丽尔,虚妄之
就会发动效果,让安西丽尔
上自己。
不过这个特
的效果似乎是越使用越
力,目前的学习
度只有1%,最终效果可能会不大好。
苏明希望能在几天
将这个技能的学习
度提升到满级,他记得王琳给他的那本战斗秘笈中,也包括怪异特
的使用方法,从那本书中或许能得知加快学习
度的方法。
他假装
睡,然后召唤
系统,一片漆黑的视野中浮现
散发着淡蓝
幽光的界面,苏明用意念
纵系统,调
王琳给的那本秘笈,
照目录找到了特
的修炼方法。
【大
分需要学习的特
,都
备扭转现实的效果,这
需要学习的特
,一般是
力特
的退化版本,它们的特
是在没有完全习得之前,效果大大弱于正常
平,但如果完全习得,那它将发挥
远超正常
平的
大效果。
以
的例
,将便于读者更好的理解上面的描述:
假设:有s级特
,该s级特
的效果是任意一拳打
十吨重的力量。
另有a级特
,该特
效果是任意一拳能打
远超常人的力量,并且目前习得
度为0%。
在a级特
没有学习的
况
,使用者一拳能打
一吨重的力量,远逊于s级特
。
但随着学习,a级特
最终学习
度达到了100%,那么它现在能打
的拳力为十吨,和s级特
相当。
——也就是说,能通过学习提升效果的特
,理论上可以发挥
超越当前评级的效果,随着不断的学习,a级也能和s级相媲
。
甚至还有一
分成
型特
,甚至能在学习的过程中,改变
的效果,从量变发生质变。
另外,低等级的成
型特
并没有掌握的必要,因为即使经过不断学习,最终达到的效果依旧不大客观。
但
等级成
型特
,比如b级,或者a级的成
型特
,则非常有学习的价值,在修炼
度达到圆满之后,大
分都能达到更
一级的效果。
它们的特
是最终效果
,并且获取难度较低。】
看到这里,苏明打开了虚妄之
的介绍,看了看,然后发现没有评级。
于是他重新返回教学页面,继续阅读。
【系统对成
型特
的评级,至少要达到已经学习20%的
度,方可
行评级,20%的学习
度,能提供必要的数据,帮助系统辨认其成
曲线,并且预测最终效果。
而该
特
的
修炼方式,则是想象、模仿、自我
眠等等。
举例:
a级成
型特
,发动时能让敌人惧怕自己,敌人越是惧怕自己,自己所能发挥的战斗力便越
。
这
成
型特
的
修炼方式有:
一、不断使用(修炼效率最低)
二、想象敌人非常惧怕自己(越是相信这个结论,修炼效率越
)