
怪气的语气,全班人都鸦雀无声。
化学老师面上
晴不定,全班人都没敢抬
,他看了好几圈,突然摔了卷
,怒
:“这课我不上了,上不了了!”
温语寄前边那个
镜的男生,慢吞吞的托了托镜框,吐槽
:“我就因为
了一句嘴,他让班主任把我妈找来了,
了好几千的补课费他才停止在课上
怪气我。”
黎颂皱起眉,也没站起来,往后倾了倾
,清冷的声音里听不
绪:“您什么事?”
他是习惯把“你好”和“谢谢”挂在嘴边的,和人说话的时候就算是再漫不经心也给足了尊重,如果
时间生活在一个没有礼节,甚至张
闭
都是
话的地方,这样的反应会给人一
很自然的好
,比如这会儿,前边那几个学生更想和他说话了,好在
课铃响了。
他疑心温语寄的化学成绩和他有关,这会儿只对他们
了
,说:“谢谢提醒。”
他稍微愣了愣,似乎没反应过来,但很快,他眯起
睛,在鸦雀无声的班里看了一圈,最后看他,沉默了至少三秒,像是在想什么,脸上居然还带着笑:“叫你回答个问题。”
他和这里确实是格格不
的,比如说他的礼节。
全班更静了。
前边有个姑娘趴着桌
往后凑,忙说:“对啊对呀,同学你要小心啊,那小鞋穿的你是防不胜防。”
化学老师:“……”
化学老师正要继续讲卷
,闻言又抬起了
。
最主要的是,他不记得自己得罪过他。
黎颂:“……”
前桌两个男生转过
来,二话没说对他竖起了拇指,所有人都在看这个角落,七嘴八
的说:“太
了兄弟,那个
怪气的变态我们早就看他不顺
了。”
全班安静几秒,集
沸腾了。
化学老师摔门
去了,临走前摔了他们班的粉笔盒。
他左手握住正拽他衣袖的温语寄的手,右手隔空
了
讲台上的老师,说:“先动动你的脑
。”
黎颂扬了扬
:“说。”
他的
绪变换太快了,黎颂皱了皱眉,嘲讽的挑
,说:“那我回答你,我
不
考,和我
什么样,我家在哪儿没有任何关系,你说话之前——”
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前边那男生似乎
受荼毒,受不了的说:“他心理变态,还
打小报告,我都要烦死他了。”
安静,死一般的安静。
但是这显然不是一个正常老师会有的态度,从小了来说,这会让学生产生对这门学科产生排斥,往大了来说,他刚来这个班里,先被老师给了个
威,这话说的明显是把他和整个班级的学生分裂开了,以后相
都会
现隔阂。