的小手手就给茸茸扎了两个可
的小揪揪,最后他还用手调整了一
上面草莓的位置。
夏老师负责叫小朋友们起床,再给他们整理服装。
小琳老师给已经被叫起来的女孩
们,梳
扎小揪揪。
夏老师叫到那边时,见茸茸小朋友已经扎好小揪揪,被安安小朋友拉着小手手站在一旁,貌似在等他们。
她过去夸赞他们真能
后,回到原来的位置,继续自己的工作。
“小朋友们,都排好队,老师带你们去洗洗。”夏老师清
一
人数,确认无误后,带着一群小朋友往洗漱的地方走去。
安安拉着还没有完全清醒,还在迷糊状态的茸茸,带着她一起往那里走去。
他来到
池边,拿起茸茸挂那里的
巾,用
浸
后拧
,放在茸茸的小脸上,给她洗脸。
茸茸
受到脸上的
,一
清醒了几分,她抬手接过
巾,给自己
了起来。
“安安,你好
。”
她把洗好脸的
巾挂了回去,比安安小手快一步的,拿走他的
巾,“安安帮茸茸洗,茸茸帮安安洗。”
安安见茸茸拿走他的
巾,看着她把
巾浸
,小
手发力拧着
巾。
茸茸觉得
巾拧得差不多了,摊好动作轻轻的放到安安小脸上,抹了几
,“安安,好了。”
安安接过
巾,
觉茸茸洗脸洗得有些快,他给自己再洗了一次,便把
巾挂了回去。
夏老师看到相互为对方洗脸的两人,她觉得好萌好有
,心都要被萌化了。
她见他们差不多都好了,“大家都跟着老师,我们要回教室,上课了。”她说完,带着一堆的小团
回教室。
茸茸回到教室,见夏老师让他们都站在后面空的地方,说是要教他们唱歌
舞。
“小朋友们,今天夏老师教你们,好听又好玩的歌。”
夏老师看了
小琳老师,让她可以放歌曲了,“小朋友们,认真听哦。”
“左三圈,右三圈,脖
扭扭,
扭扭……”
茸茸听到
快的儿歌放
来,和她以前的小鸭鸭歌很像。
夏老师等歌曲放完后,“小朋友们,看着老师,跟着老师的动作一起来,左三圈,右三圈……”
茸茸看着夏老师学着她的动作,小
往左摇了三
,再往右摇了三
,接着,她跟着夏老师扭扭脖
,扭扭小
。