他笑盈盈上前, 使用中文问
:“小雪在写什么大字呢?”
他骤然想起他曾经见过类似的一幕。
他不由愣住了。
这家伙什么时候学的中文??
“不是。”
太宰还在和小雪用中文对话。
——奇文疑义每相争,趣事逸闻同抚掌。
那时战斗间隙,玉川很喜
看书,太宰就在她旁边办公,他们两人有时就会这样一言一句的对话。
他记忆里的那一幕与现
重合。
小雪立刻接
:“晚照对晴空。”
玉川说,治哥是一个才思
捷,幽默又温柔的人。
中也回忆起这一时期。那是小雪当初刚刚解锁杜甫的异能力时, 试卷要求必须以中文作答。
他们
谈时频繁更换语言,有时简短的一次
,光他听
来的就可能包
从中文到法语俄语数
。说着说着玉川就会被太宰逗笑,笑得眉
弯弯,笑声清脆而悦耳。而太宰也会微笑起来。
小雪学得很艰难。他便和兰堂在教育专家的建议
, 跟着一起学中文。
小雪听到了中文,她绝不放过任何一个练习中文的机会,当即
睛一亮:“正在学声律启蒙。所以写的也是声律启蒙的大字。每天要写够十张。”
中文的难度众所周知。虽然日语中有相当比例的汉语存在, 但是并未为中文的学习降低难度,日化的汉字一定程度上反而增加了学习难度。
太宰蹲
, 俊秀脸庞
染笑意,温
而无害, “原来是声律启蒙。我也知
一些, 是——云对雨,雪对风。”
纲吉慢了一步,他正在斟酌该和小小雪说什么, 就见太宰施施然上前,一
纯正的中文。
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“不是藏吗?”
中也以一
诡异的
神看向太宰。
他说了什么,小雪就笑起来,笑得直靠在沙发上。
睛亮晶晶。
看在太宰把小雪逗笑的份上,中也警惕的盯着他,但是却没有
什么。
太宰治在法国和意大利待的这段时间并没有真的只是每天搞事、搞事再搞事。他还顺带学了中文和法语。他是个极聪明的人,通一而知百,语言的学习对他而言并不是难事。
纲吉不由恍惚。
“竹映读书斋。”小雪纠正他的读音:“是藏,不是藏。”
“斟满送
之酒,惟憾
归。”
所以, 那时, 他也在一起写大字。
他一句, 她一句, 对答如
。
太宰微笑:“
成赏月之诗, 只愁月堕。”
“能博小小
一笑也是我的荣幸?”太宰状似苦恼而诚恳的
。
文。
“
藏沽酒市。”
这样的评价只有玉川小
会说。