第167章(2/2)

和李砚泽同样陷困惑之中的，还有大地村村民。事实上，他们从听到梁砚桀用十分温柔的语气，说担心李砚泽“耽误比赛”的时候，就已经觉得离谱了。可他们同样没想到，梁砚桀竟然还离谱到：要“帮李砚泽制作一个符合比赛的陶”，结果只是想一个小侣杯or小摆件？

天呐！

啊！她也需要避开摄像，避免表崩坏了呢！

梁砚桀甚至为了暗戳戳恶心李砚泽，还随说了几个的陶件。

还是以为：李先生的那一坨不明，就是最终的成品模样了吗？

李砚泽在抗拒他？

梁砚桀的“一对一”老师想到这儿，抬眸，和李砚泽旁的“一对一”老师对视了个正着……

他温柔的：“是的，我要帮你，你现在可以想一，待会儿要什么哦。是我们的同款侣杯，还是别的什么玩偶小摆件？”

大家这会儿，不过连制陶工艺都没验完啊！

问题是……他帮忙，帮儿真正的差生不好吗？

梁砚桀声声说要“帮”他，以碾压他获取主角光环值。

抗拒。

刚才看到梁砚桀制止她教学，还以为梁砚桀很懂呢！当然老师的“以为”，是建立在“梁砚桀教肖梓认识工的时候，看起来有七分靠谱”的判断上的。只是后来，怎么他开始动手的时候，就逐渐崩坏了呢？

不泥，就陶。直接带偏其他嘉宾，完半成品陶，也不说妥善保存，就那样大喇喇的扔到一边。然后他开始心帮忙了？

梁先生是真的以为自己的侣杯的很好吗？

譬如那边的张连泥rua不到一起呢！

李砚泽的手法，可是看的他们村里的制陶能手，都暗自的啊！

两人底，是同款的一言难尽。

他眸一闪！

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制陶能手老师，和张的“一对一”老师错开视线。

李砚泽想了想自己的黄金屋，再想了想梁砚桀说的侣杯、小摆件，顿时更加困惑了！

李砚泽旁的这位老师，就是村里正宗的制陶能手！

结果能想象来的炫技陶，也不过是侣杯、小摆件这些？

梁砚桀背后，他自己的“一对一”老师都不忍直视了，老师悄悄别过去，掩饰即将崩坏的表。

玩儿呢？

毕竟就在梁砚桀说“要帮李砚泽侣杯or小摆件”之前，李砚泽可是亲告诉过她：自己要复刻古代的黄金屋的哇！

看来他是成功戳到了李砚泽的痛，那梁砚桀当然不会错过机会！

梁砚桀偏偏盯着隔李砚泽？