“来了来了!”教室后门传来放哨同学的警示。
这次老柴都忍不住在班里吐槽了这个规定:哪个正常学生能一刻不停地
声朗诵四十分钟,腾格尔来了都不一定能撑到结束,这完全是无效
卷。
日语老师在讲台上站着,左晓川不好伸手打他,在桌
给了他一脚,季寒瑞熟练闪避。
左晓川一脸“你看我信不信”的表
。
年级成立早读巡查小组,从每班
几个人组队
走廊巡逻,拿着分贝仪测试每个班的读书声,声音最大的班加量化,声音最小的班减量化。
这一声比乐团指挥还
用,班里读书声骤然
了八度,有个别学生憋得脸红脖
。
季寒瑞脚底抹油立刻就走,左晓川预判了他的动作
疾手快把他揪回来:“我现在就检查,快
,琵琶行。”
左晓川从书后面瞪他。
“放
,”左晓川
,“变成歌词唱
来连唱两遍也只需要五分半的时间!”
季寒瑞只好
:“我突然胃疼。”
季寒瑞看一
屏显上的数字:“酒驾。抓起来。”
左晓川借着他的手一摸,十分
人,估计是季寒瑞专门从饮
机里接的烧开的
。
这直接造福了本
极度不愿意待在班里读书的学生,纷纷踊跃报名,季寒瑞赫然在列。
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季寒瑞
着左晓川几乎把他戳个对穿的
神丝毫不憷,绕到桌
前面一手
左晓川挡在脸前的课本,一手把分贝仪凑过去:“
一个。”
季寒瑞变戏法一样从厚实宽大的冲锋衣里掏
来一个
满
的小塑料杯
,举到他面前:“证据。”
外,最近又加了一条更奇葩的:测分贝。
他将信将疑,一旁看了半天
闹的于晨安探过来脑袋好奇
:“
瓶能缓解胃痛吗?我只见过女生治痛经这样用。”
已经成为他一对一帮扶“老师”的左晓川气得牙
,找了他一个星期的茬儿也没解心
之恨。
被扯着后领的季寒瑞奇
:“琵琶行那么
,我站在这儿背完早读都结束了吧?”
说着伸爪
贴了贴杯
,然后幸福
:“——真
和啊!”
“分贝小队”的成立还产生了另一个问题:早读时间跑
去巡逻,小队的人就没法背书了。
周围读书声很
,左晓川不用刻意放低音量,
一
气对着分贝仪中气十足地喊:“傻x——!”
左晓川
:“给你布置的背书任务背完了吗?你就浪吧季寒瑞,浪不死你!”
“哟,这位同学,读书不积极啊——”嘈杂的读书声里,熟悉又欠
的语调自动过滤
左晓川的耳朵,季寒瑞拿分贝仪戳了戳他的肩膀。