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他觉得好奇怪，明明班里同学好几个他也在夜市见过，都是说方言的。怎么到了学校，大家普通话说得那么好。

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英文课更是把他钉在耻辱一样，发音稀奇古怪不说，还念得磕磕盼盼的。英语老师最后忍不住直接问他，在以前的学校有没有上过英语课啊？

万均修总觉得有很多话要和孟新辞说，小孩这几个月一直和自己形影不离，自己去上个卫生间他都要站在门等着。这会突然要离开自己去学校了，一去要去一整天。不晓得他会不会适应，不晓得自己会不会适应。

孟新辞小朋友在学校里碰到的第一个问题就是他不会讲纯正的普通话，学校里正在推广普通话，没想到新转学来的孟新辞同学竟然不会讲普通话！要是短一的句还好，他还能虎虎说两句，一旦说得了，就又变回家乡话了。

孟新辞低着不说话，他是上过的，但是在老家上的都是哑英语，老师连听写念的都是中文让他们写英文单词。时间了，他当然不会读，顺溜念字母表都不错了。他不好意思说自己上过，怕同学们笑得更猖狂。

孟新辞看着路上的同学越来越少，赶打断万均修：“我走了哈，莫得事的，我原来在老家都是个人走去学校的。”

报到很简单，孟新辞被分六年级（2）班。班主任是一位刚毕业没几年的年轻女老师，对孟新辞的家环境知一，但是不多。班介绍的时候也只是简单说了孟新辞的名字就让他坐到座位上了。

“你快回去了哈！到路边边走（贴着路边走），红绿灯喊警推你一，你走得慢才到路中间红绿灯就了。”孟新辞从万均修的上拿起书包甩在背上，朝万均修挥挥手走了。

孟新辞不是不说话，是说不好普通话。

接着叮嘱：“去到学校里和老师同学好好相，要开朗不要闷着不说话，有事就找老师知了吧。”

从背影看去，孟新辞了一，也不再像刚来的时候那么瘦了。

一开始特意买大一号的衣服现在穿在他的上也刚刚合适，背着书包混在一群学生当中万均修都没有办法一看谁是自家小孩。

学霸小孟，转学第一天就遭奇耻大辱。整个上午就再也没说过一句话，连都没抬起来过。

孟新辞像是觉到万均修还在看自己，回过来，朝万均修挥挥手，示意他快回去。万均修看到回过朝自己挥手的小孩，也费劲地把手举起晃了两。

的乡音私底说说还好，念课文的时候惹得全班哄堂大笑。

他留在原地看了好一会，打算看着孟新辞转过街角再回去。