于是楚昔在手机上记
一个龙凤
颈的图案,闭上
,开始在大脑中模拟
一张虚拟的纸。
雷老师,待会儿就靠你了,这次就麻烦你了,没想到雷老师还有这等手艺呀!导演笑眯眯的拉了拉音效师的手,
激
。
导演组看到这个团
现的时候,对音效师就十分佩服了!民间
手就在他们
边,没想到剧组里真的有这样的手艺人!
如果只
这些,她来画,整个剧组半个小时就完成了。
纸上浮现的仍然是龙凤
颈的图案,一共三百八十六
线条,全
保留完整,这样就无误了。
楚昔瞥了
那个在脑
里早就想象
来的图案,没什么意外的。
这不是脑
一想就会的?
大家全
围过来在这学肯定不现实了,人就这么
视力,而又只有音效师一个人教。
她坐着一动不动,像睡着了一般。
在
行第二次、第三次、第四次多次折叠后的纸,看线条每次的纹路成为了什么样
。
看着音效师在叠成三角形的纸片上画了一个看不
来的图形,然后教大家怎么区分能剪的
纹和不能剪的
纹,他示范着剪了一
之后,纸片展开,一个团
就赫然
现了!
一个图案记好,楚昔再接着记忆
一张琵琶女的图案,在脑海
行想象与折叠。
第一批学会
照线条剪纸的助理们,已经去给剧组更多人教学了。
她牵了牵嘴角,表
无语,任芝看看她,
指悄悄地
在
边。
楚昔

,只用她一个人能听到的声音跟她说
:
任芝

,表示相信她。
最后再逆推确认一遍,从一个小三角形,慢慢展开成大三角形、正方形、
方形、大正方形、大
方形最后回到最原本的纸张形状。
这副图案的对称
并非单一的,她必须在脑海中多次演练纸张被折叠过几次的样
,记
每一次线条的变化。
你找些人来
照我画的线条剪,我现在简单教大家一
怎么区分和剪
纹。
图案的线条在纸上迅速生
来,
行第一次折叠。
四边对称的图形,其实是非常简单的,而且一幅图的线条也就那么寥寥十几条,画
来简直是轻而易举。
这我也会。
楚昔轻轻扯了扯嘴角,这算什么手艺?
可是这完全达不到门笺的标准。
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于是导演喊了一些年轻的助理过来学,年轻人学得快,第一群人学完,再分开去教剧组其他人。
第一次折叠后,她记
方形中留
的线条。