第5节(3/4)

，你是天底最好的老师，我你。佳萌看见了，火冒三丈。她并不是小心猜忌的人，主要是对顾淑淑没有好。如果不是她，她弟弟就不会无缘无故挨上一刀，差送了命。她要给顾淑淑打回去，让她说清楚，为什么说她我。

“我你能随便说吗？”她气呼呼地问我。

“现在的小孩儿都说的。跟我们不一样。”

我好说歹说把佳萌拦住了，没有给顾淑淑打电话。如果没有这条短信，顾淑淑事的那天晚上佳萌可能会更通达理，我可能就会去找顾淑淑，或者我俩可以一起去。

“老师，现在你能来一趟吗？我想和你谈谈。”收到这条短信的时间是1月4号的凌晨两，距离期末考试还有两天。佳萌说：“不能去，是你的学生怎么啦，老师又不是110，随叫随到。她也不说什么事，我知她叫你去什么？再说了，现在都几了，她也应该学会尊重别人的生活。”她帮我回了短信：好好睡觉，什么事明天再说。

顾淑淑的明天再也没有到来。天亮之前，她用一条领带把自己挂在了自家楼的斜树枝上。

佳萌会因为那些话和那条短信疚吧？本来都没有错，却因为顾淑淑自杀了，一切就变得不那么正确了。江友诚妻的自杀也是这样。

我到疚，时多时少。

在给我发短信之前，顾淑淑给她的“老公”也发了一条短信。“你不能这么对我，孩确实是你的。”对方回：“就这么对你怎么了？你怎么证明孩是我的？”警方帮他证明了。dna验证，顾淑淑肚里的孩就是他的。已经六周了。他叫辛玉麟，我们学校一（5）班的学生。顾及学校的声誉和这个男孩儿的“前途”，知各方封锁了相关消息，对外界宣称，顾淑淑是因为抑郁症才自杀的。据说，辛玉麟的家里有些权势，顾淑淑的父母获得了一笔可观的赔偿。可她爸爸还是不依不饶到学校大闹了一番，堵在教室门，对我破大骂。骂我没有尽到教师的责任，两面三刀，说一一，不老师，德败坏，猪狗不如，人面兽心，学校应当立开除我。在我请求学校不要开除顾淑淑的时候，他还满脸带笑地夸我是好老师，应该当校。我的学生为我打抱不平，赶他走，甚至要动手揍他，被我拦住了。我并不委屈，被他骂一顿，心里也好受些。如果当时我去找顾淑淑了，她可能就不会死。她信任我。把我当成她唯一的朋友。我是她的救命稻草，我没有及时赶过去，我辜负了她。可是，他在骂我的时候也应该有所反思，为什么她最后求助的人是我，而不是他，他可是她的爸爸。他是怎么到把责任全推给别人，自己始终在上的？我想不通。他失去了她，失去了唯一的女儿，他伤心，需要发，把我当气筒，也算是我最后帮顾淑淑的忙。可是，他越骂越脏，越来越近我所能容忍的底线。“你将来要是有女儿，她就是公共厕所。”他不仅是在侮辱我，也是在侮辱顾淑淑。他本不自己的女儿，甚至只是一味地恨她、怨她，嫌弃她给他丢了脸，他的心里满了恶毒和肮脏。我一直劝自己忍耐，最后还是没忍住。我先是用黑板砸他，接着过去，一拳把他打翻在地。如果不是董佳世和学生们行把我拉开，后果难以想象。谁都有恶附的时候。我为此到难过。