可以把我当做你的Mentor(2/2)

季聆悦低，不去看男人欣赏的神。

察觉到这奇怪的氛围，她快速吃完了剩余的海鲜意面，想尽快离开这个会议室。但在她收拾餐盒时，他又开了：“除了第叁方报告，今天还有别的工作吗？”

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“抱歉，”见她没答话，他很快改，“这不是什么上级领导的命令，看你的意愿，不必求。”

“只是存在这可能，”他没有把话说死，“但如果是除这之外的其他原因，从你自己的角度，也就没什么可以改变和提升的了，不是吗？”

他提供了这可能，但并不是责怪她的意思：“不用觉得懊悔，这些不是需要年累月的付才能获得的技能，都是工作后很快就能习得的经验，如果在实习时就低成本获得，只能说是赚到了。”

她有惊讶他还记得这只在闲聊时提过一次的小事：“嗯，是英语和统计双专业。”

“拿给我看看。”

我是实习生后，降低了工作优先级，才导致延迟付吗？”

“明白了，”季聆悦从他手里接过电脑，“我会重新修改后再提。”

他赞许地：“你很聪明。”

在离开那间会议室前，顾之頔对她说：“以后只要我在公司，每天都会预订这个时间的会议室，你可以据自己的日程安排在系统里接受或拒绝。但会议过程中，我会留在自己的办公室里，我们线上。”

她总觉得一切周而复始，尽事还在正常范围运转，但唯恐自己再次被甜的表象所迷惑，由他全程掌握着节奏，走到离陷阱只差一步的地方。

明明是两截然不同的场景，他温柔的表和鼓励的语气却在她脑中诡异地重合起来，这让季聆悦到不安。

季聆悦有些犹豫，但无论如何，能被行多年的前辈指导写报告的技巧是太大的诱惑。她捺住了与顾之頔针锋相对的冲动，转而翻开笔记本电脑，将屏幕转向他。

顾之頔用餐的速度更快，谈间，他已经将自己那份外卖吃完，收拾掉餐盒后，又说：“比起这个，即使对方的报告发来的时候，你还能勉赶上自己的截止时间，我仍然建议充分检查后再提，哪怕冒着在自己这一层略微超时的风险。”

“……有，我自己也要案研究，写了简单的总结。”

季聆悦忍不住又想挖苦，比起Mentor，他好像更像检查孩作业的父母，未免太过事无细。

“有一要注意，你可能把英文写作时候的习惯带到了写报告上。”他在文本中将几个单词标了亮，“普通写作里不想总是使用同一个词汇，怕显得重复和匮乏，去Paraphrase行同义替换，是很好的习惯，但放在写报告上，尤其对于一些反复提及的关键词，必须始终保持同一个用法，否则客会到困惑。”

季聆悦很快明白了他的意思，实习生如果频繁与AP一对一开会，终究太过惹，他会主动提供这定期的指导，但将接受与否的决定权给她，并转移至线上，这样她只需要单独现在会议室里。

对这样思虑周全、有如天上掉馅饼般的“补偿”方案，季聆悦本该受若惊，但不安的觉始终萦绕在心。

“要都覆盖到了，容没什么问题。”他快速了结论，“形式上……我记得你本科学的专业里有英语，是吗？”

季聆悦过去也知顾之頔很聪明，但那印象更多是由他上的各光环和职业标签带来的，缺乏实际的案例支撑。从前往时，他们不止有，偶尔会闲聊，她经常会被他话语间来的锐察所折服，现在和他在工作场合产生集，又有了更多细节上的会。

顾之頔对她说的这些话里，并没有任何一句超Mentor的范畴，只是关注的地方更为细致和耐心。但这指导的对话既视还是太烈，在听到夸奖时，她很难不联想到他从前作为主人对自己说“好孩”的时刻。

她反应很快：“因为不那是谁的，只要是从我手里分享去的东西，我都要对它的可靠负责，是吗？”